Las Heras-, En el día de ayer una madre había acompañado a su hijo con discapacidad a la escuela de educación primaria y mientras el nene hacia la formación para el ingreso al aula, su mama se quedó en el hall de entrada esperando a que ingrese al salón de clases.
Es allí que la madre observo que una docente sin motivo alguno tomo fuertemente del brazo al menor y lo saco de la fila para entregárselo a su madre y solicitarle que se lo lleve de nuevo a su casa.
La madre haciendo caso omiso a lo que la docente le requería, le ordeno a su hijo que vuelva a hacer la fila con sus compañeritos de segundo grado. Está acción habría enojado a la docente que ofuscadamente la empujo y le hizo saber que no iba a efectuar la formación con su hijo ni tampoco iba a trabajar profesionalmente con él menor.
La denuncia correspondiente fue realizada en una dependencia policial de esta ciudad tomando conocimiento las autoridades judiciales.
✳️ NOTA DE REDACCION
➡️ La Ley 27.044 otorga jerarquía constitucional a la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en Argentina, promoviendo la protección y el respeto de los derechos de las personas con discapacidad.
Contexto de la Ley
La Ley 27.044 fue sancionada el 19 de noviembre de 2014 y promulgada el 11 de diciembre de 2014. Su principal objetivo es otorgar jerarquía constitucional a la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, en los términos del artículo 75, inciso 22 de la Constitución Nacional Argentina. Esto significa que la convención tiene un estatus superior en el ordenamiento jurídico argentino, lo que refuerza la protección de los derechos de las personas con discapacidad.
➡️ La Ley de Educación Nacional N° 26.206 fue aprobada por el Congreso de la Nación el 14 de diciembre de 2006, constituyendo un paso fundamental en el proceso de recuperación de la educación para la construcción de una sociedad más justa.
Sus contenidos están orientados a resolver los problemas de fragmentación y desigualdad que afectan al Sistema Educativo y a enfrentar los desafíos de una sociedad en la cual el acceso universal a una educación de buena calidad es requisito para la integración social plena.
La Ley N° 26.206 regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender consagrado por el artículo 14 de la Constitución Nacional y los Tratados Internacionales incorporados a ella, conforme con las atribuciones conferidas al Honorable Congreso de la Nación en el artículo 75, incisos 17, 18, y 19, y de acuerdo con los principios que allí se establecen y los que esta ley determina.
Asimismo, la Ley de Educación Nacional establece en el artículo 3 que la educación es una prioridad nacional y se constituye en política de Estado para construir una sociedad justa, reafirmar la soberanía e identidad nacional, profundizar el ejercicio de la ciudadanía democrática, respetar los derechos humanos y libertades fundamentales y fortalecer el desarrollo económico – social de la Nación.
🔶️ Este medio se abstiene de brindar datos filiatorios de las personas implicadas en el hecho, ni brindar el establecimiento educativo, en virtud de resguardar todos los derechos del menor de edad y no dejarlo expuesto en el desarrollo de esta nota.
FOTO MERAMENTE ILUSTRATIVA NO VINCULANTE AL HECHO
