Provinciales-, En la segunda sesión, Educación ratificó el “doble calendario”. Ayer sesionó por segunda vez en el año el Consejo Provincial de Educación y se ratificó la resolución N° 2485/17 correspondiente al calendario escolar 2018. Así, docentes y alumnos que perdieron días de clases por el paro deberán reanudar sus tareas el primero de febrero y concluirán el ciclo lectivo el 31 de marzo del próximo año. Asimismo también quedó vigente el calendario impulsado por el Ministerio de Educación que establece el inicio de clases el 5 de marzo del 2018. La presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Lic. María Cecilia Velázquez, encabezó en la tarde de ayer la segunda sesión del año de la cartera educativa y oficializó el doble calendario escolar para el próximo año. Con esa medida, el gobierno busca aminorar el impacto de los días perdidos de clases. Pues sólo de huelga docente se superaron los 115 días aproximadamente, mientras que para esta semana continúa el paro ante la falta de pago de la totalidad de haberes y aguinaldo. Además de Velázquez, participaron el vicepresidente del organismo, Ismael Enrique; los vocales en representación del Poder Ejecutivo Provincial, Horacio Pérez Osuna y Celina Mansilla; los representantes de los docentes de Gestión Pública, Mónica Flores, Gestión Privada, Nicolás Pereyra y de los Padres, Miguel Hugo Piloñeta. De acuerdo a lo precisado por el CPE, “el primer expediente tratado fue la ratificación de la resolución N° 2485/17 correspondiente al calendario escolar 2018 que fue aprobado por mayoría, con los votos de los titulares del CPE, los vocales del Ejecutivo y el vocal por los Padres”. Días atrás, Enrique expuso que el próximo ciclo lectivo “estará dividido en dos partes, hay alumnos y docentes que no lograron un piso mínimo (de clases) en el 2017 por las medidas de fuerza que regresarán el primero de febrero y concluirán el ciclo lectivo el 31 de marzo del 2018”. “Después está la resolución 2485/17 que será implementada para quienes tuvieron clases normal o un porcentaje de medidas de fuerza que no afecta el recorrido académico de los estudiantes. Estos inician las clases el 5 de marzo”, indicó. Ante esas decisiones el próximo año “habrá una convivencia del 5 de marzo al 3 de abril de los dos calendarios” por lo que habrá alumnos que realicen actividades escolares de continuidad, mientras que el resto realizará “un repaso, así el 3 de abril se ponen todos a punto y continúan el ciclo lectivo normalmente”. Asimismo, las autoridades educativas ratificaron el protocolo para suspensión de clases de los establecimientos educativos de la provincia de Santa Cruz (Acuerdo N° 32/17); el Diseño Curricular para la Formación Docente Inicial Profesorado de Educación Secundaria en Biología (Acuerdo 33/17); Trayecto Formativo de Especialización para el Sexto Año de las Escuelas Secundarias de la Modalidad Técnico Profesional (Acuerdo N° 34/17), entre otros proyectos referentes al funcionamiento del sistema educativo provincial. ADOSAC Mientras sesionaba el CPE, la Asociación de Docentes de Santa Cruz (ADOSAC) realizó una manifestación frente al edificio donde funciona la cartera educativa. El secretario general de ADOSAC Río Gallegos, Ezequiel Alos, marcó al móvil de LU12 Radio Río Gallegos que “recién es la segunda sesión del año, mientras que se debería convocar a una sesión por mes”, explicó y sostuvo que “lejos de solucionar el problema a los alumnos y padres lo que hacen es profundizar el enojo con este sistema educativo que se encuentra colapsado por donde se lo mire, entre ellas la parte administrativa, pedagógica, edilicia”, entre otros. En este sentido, manifestó que “se avizora que a partir de la firma del Pacto Fiscal la provincia va a tener que resignar ingresos propios por lo que suponemos que será un 2018 tan difícil como este año que estamos terminando”. Asimismo, precisó que ayer se abonó el incentivo docente “cuando se debería haber depositado a inicios de este mes” para indicar que Nación no ha girado el aumento del 7%. Por último, desde ADOSAC repitieron que “en caso que no estén garantizadas las condiciones salariales y laborales el conflicto seguirá el próximo año” (La Opinion Austral)
Archivos diarios:21 diciembre, 2017
Se realizó la entrega de adjudicaciones de viviendas del B° Petrolero en su última etapa
Las Heras-, Con un acto que contó con la presencia del presidente del IDUV, Sr. Pablo Grasso, acompañado por la Directora de Zona Norte, Ester Labado, Director de Gestion y Promoción de la vivienda Rodrigo Jayo, Director del IDUV En las Heras, José Bilbao, Diputado por pueblo Víctor Alvarez, Jefa del Registro Civil Maribel Guardo, Gerente Servicios Publicos, Daniel Gutiérrez, en representación del sindicato de petroleros privados de Santa Cruz , Miguel Cid, Director hospital de Las Heras Dr.Nestor Hernández, Jefe seccional 1ra Sub comisario Atilio Sura, Jefe seccional 2da Subcomisario Guillermo Solis, Concejal Laura Bilbao, Directora CIC Las Heras Mayra Ruiz, se a entregaron las carpetas de adjudicación del Barrio Petrolero Néstor Kirchner. En este marco, el presidente del IDUV Pablo Grasso realizo importantes anuncios, como la licitación para la red de agua, el proyecto de cordon cunetas y las luminarias para barrio Néstor Kirchner. Asimismo Miguel Cid, referente del gremio petrolero indicó que todo esto se logró con un trabajo en conjunto entre el IDUV y el sindicato, pensando siempre en buscar beneficios para la familia petrolera, manifestó además sentirse muy satisfecho de poder cumplir con las promesas realizadas a los vecinos.
Finalizo el Curso “Auxiliar de Farmacia”
Las Heras-, El día miércoles 13 de diciembre, a las 15:00 hs en el Centro Cultural, tuvo lugar el acto de culminación del curso dictado durante este 2017, que tuvo a sus primeros egresados. La iniciativa nació en la Dirección de Educación municipal, con el apoyo del intendente José María Carambia, dictado por el Sr. Guillermo Wuilloud. Con la presencia del Presidente del HCD, Juan Carlos Quilográn y autoridades municipales, en un emotivo encuentro se dio a conocer a los flamantes egresados: Acosta Ilda Noemí; Acosta Mirian; Acosta Yuliana; Agüero Silvana; Ala Monica Gabriela; Álvarez Soledad; Andrade Nancy; Aparicio María Belén; Armella Mariela; Aybar Fatima; Barros Miriam Soledad; Barros Natalia; Cardenas Daiana; Colque Yanina; Contreras Maria Graciela; Córdoba Marcela; Cusi Alejandra; Delgado Rosa; Díaz María Rosa; Gaona Maricel; Gaona Verónica; Gil Alejandra; Godoy Rebeca; González Villalba Andrea; Grosso Aldana; Gutiérrez Paola; Hammond Esthefania; Hammond Sheila; Hueche Marta; Jaramillo Carol; Jaramillo Laura; Lagos Yanina; Mancilla Andrea; Marcial Andrea; Martínez Daniel; Mesa Omar; Meza Selene; Molina Samanta Belén; Molina Yanina; Mora Jesica; Navarro Pardo Rocio; Nicolia Micaela; Niz Carmen; Nuñez Claudia; Ñancufil Araceli; Oporto Patricia; Ortiz Elina; Ortiz Valenzuela Elena; Oyarzo Sandra; Oyarzun María Eugenia; Paine Antonella; Peña Sabrina; Piñero Rosalia; Platner Alexia; Riveros Rosario; Romero Elizabeth; Ruiz Macarena; Ruiz Carlos; Santillan Alicia; Saquilan Paola; Sepúlveda Lorena; Sobarzo Mariana; Subiabre Caren; Tapia Analia Olga; Tejerina Claudia; Tripailao Pablo; Vera Denis Camila; Villalba Mariana; Vilte Ana Alicia; Willians Marisa. La Directora de Educación Sra. Paula Ibarra junto a la Jefa de Personal Ovejero Verónica, felicitan a cada uno de los egresados y les desean muchos éxitos para lo que se propongan.
Los niños de ‘Imaginando Mi Plaza’ visitaron al intendente
Las Heras-, El día jueves 14 del mes en curso, los 30 niños ganadores del concurso de dibujo «Imaginando Mi Plaza», visitaron al intendente Carambia, quien les obsequio a todos una remera distintiva, además de banderas de la ciudad y la provincia de Santa Cruz, para su viaje a Buenos Aires, en el cual representarán a Las Heras. Todos los chicos, le contaron al primer mandatario, el significado de su dibujo y destacaron los nuevos espacios generados en este año, pidiendo que se creen más, con espacios verdes, fuentes y palmeras. Junto al Secretario de Gobierno Dr. Gómez y Subsecretaria de Cultura Prof. Analia Silvestre, les desearon a los niños que aprovechen cada momento de una inolvidable experiencia y continúen participando de cada actividad propuesta para ellos.
