Provinciales-, El diputado Elorrieta salió nuevamente al cruce de los posteos del presidente de la Administración General de Vialidad Provincial (AGVP), Mauricio Gómez Bull, que muestra los trabajos en la ruta 281 a Puerto Deseado aun no habiendo terminado el demarcado de la ruta 43. Los más de 370 kilómetros de extensión que tiene la ruta provincial 43 “San Juan Bosco” esperan las tareas de demarcación que habían iniciado y que, sin motivos se dejaron de hacer. “Hemos pedido desde la banca de legislador y conjuntamente con la Concejal «Andrea Yapura» que se informe los motivos y sobre todo que se retomen los trabajos” explicó Elorrieta. “Lamentablemente este fin de semana hubo otro accidente, hace mucho que venimos pidiendo esto, queda en evidencia que al gobierno y al operador de Máximo poco le importa la vida de los santacruceños” y agregó “para la última sesión presentamos una resolución que nos entregaron desde le Concejo Deliberante de Las Heras, con el apoyo de nuestro Concejal Tomás Monteros , los diputados del oficialismo lo enviaron al archivo”. “Vamos a seguir insistiendo hasta que se hagan los trabajos, exigimos al gobierno y a vialidad que les responda a los vecinos y que cuide de la seguridad vial, se viene el invierno y la ruta no esta demarcada, señalizada y ni hablar de postes SOS. Una ruta con mucho trafico de camiones y camionetas de los sectores mineros y petroleros. También habría que pedirles a las operadoras que colaboren con cartelería y otras inversiones” afirmó el legislador del Partido SER, Hernán Elorrieta.
Archivos diarios:18 abril, 2022
Electromed Patagonia Arg. puso en marcha en Esquel un Densitometro
Regionales-, Electromed Patagonia Arg. Continúa con trabajos realizados sobre el equipo de salud Densitometro. Sobre la Puesta en marcha, este equipo mide la densidad óptica de materiales y superficies. El Densitómetro es un equipo que permite determinar el grado de oscuridad de las superficies transparentes, dentro de lo cual se incluyen las consideradas como opacas. Por este motivo, constituye un instrumento fundamental para realizar estudios médicos como el cálculo de la densidad ósea del cuerpo humano a través de la densitometría, que se lleva a cabo gracias a un sistema de absorciometría de fotones, empleado con rayos X de doble energía.
Clases de apoyo de nivel primario y secundario gratuitas
Las Heras-, La Dirección de Educación de la Municipalidad de Las Heras, informa que se encuentran dictando clases de apoyo escolar para nivel PRIMARIO y SECUNDARIO.. Las mismas se estarán realizando en las instalaciones de la Casa de Altos Estudios, sito en Rivadavia y San Martín, (detrás del Correo Argentino), para asistir se puede realizar consultas en los siguientes horarios: ?Turno mañana: de 09:00 a 12:00 horas. ?Turno tarde: de 14:00 a 17:00 horas. #IntendenciaJosemaCarambia
Alumnas a Claudio Vidal: Queremos que construyas una escuela secundaria
Provinciales-, El Diputado Nacional y líder petrolero, Claudio Vidal se reunió con madres y alumnas de las Escuelas del Viento, en representación de los escolares que este año se egresan de la primaria. “Queremos que construyas una escuela secundaria para no separarnos de nuestros compañeritos”, fue el pedido de las niñas que tuvieron una grata charla con el dirigente. Las alumnas de las Escuelitas del Viento entregaron un presente al Diputado Nacional y también un emotivo pedido con respecto al futuro de su educación. Él las recibió junto con sus madres y tuvieron una emotiva reunión en las instalaciones de la Sede Gremial de Pico Truncado. Las mamás de las alumnas de la escuela que nuclea la Mutual 12 de Septiembre, le manifestaron a Vidal el gran interés que existe entre los padres y alumnos, con respecto a la construcción de una escuela secundaria para la localidad. Allí se podría dar la Movilidad de Ciclo, manteniendo una misma línea educativa como las que propone las Escuelas del Viento. Recordando que el proyecto educativo que ofrece en la actualidad la institución consta, de educación inicial y primaria de gestión privada con jornada extendida. Lo cual, está dirigido a niñas y niños de la comunidad de Las Heras y Pico Truncado desde sala de 3 años hasta 7° grado. Donde se aspira a que las niñas y niños vivan una experiencia de aprendizaje integral y cuenten con oportunidades auténticas para jugar, asombrarse, explorar, moverse, ser creativos y curiosos, pensar críticamente, desarrollar confianza, responsabilidad y comprometerse con su comunidad. Ante este particular pedido de los alumnos, Vidal explicó que la construcción de instituciones educativas de nivel secundario para diferentes localidades, fue un proyecto que se pensó desde hace mucho tiempo desde la «Mutual 12 de Septiembre» , en donde se buscaba crear un nuevo modelo de enseñanza, adaptado a las nuevas demandas cognitivas y culturales de los últimos años, que los jóvenes réquieren. Pero lamentablemente, este proyecto fue rechazado por el gobierno provincial en varias oportunidades, lo cual imposibilito la puesta en marcha de ese beneficio para la comunidad. Para finalizar, las alumnas y madres comentaron sobre algunas ideas que tienen en mente para su viaje de egresados y fiesta de fin de año. Lo cual, Claudio Vidal se comprometió a ayudarlas al respecto siempre y cuando «estudien y hagan sus tareas”. Luego las niñas le entregaron un presente al Diputado Nacional por parte de toda la comunidad educativa y escolares, en forma de agradecimiento por haberlas recibido.
Prohíben en Comodoro quemar gomas en marchas y la multa llegaría a $ 280 mil
Regionales-, En Comodoro estará prohibido quemar gomas en marchas y la multa llegaría a $ 280 mil.. El Concejo Deliberante local, en la tercera Sesión Ordinaria, aprobó el Proyecto de Ordenanza que prohíbe la quema de neumáticos, plásticos y/o cualquier otro material que produzca humo y gases que contaminen con el fin de dañar la integridad de las personas, los bienes y/o el medio ambiente. Según la ordenanza aprobada, la prohibición alcanza la quema realizada tanto en espacios públicos y privados, en el marco de manifestaciones o protestas espontáneas u organizadas, como así también aquellas realizadas por ciudadanos particulares en el ámbito privado, informa Diario Crónica. La norma fue elaborada inicialmente por Ana clara Romero y la Dra. María Luisa Bacci y le otorga herramientas al Poder Ejecutivo para prevenir, intervenir y sancionar la quema de cubiertas. Graciela Saffirio, edil del bloque Juntos por el Cambio, afirmó que estas acciones en las manifestaciones “afectan no solamente al ambiente sino también a la salud. La quema de neumáticos provoca humo altamente nocivo, además de los daños en el asfalto que afectan la seguridad en la circulación”. Y siguió: “se aplican multas y se considera la reincidencia como agravante”. Entrando en detalles, la ordenanza manifiesta que la violación de la norma será penalizada “con una multa de 50 mil a 100 mil módulos cuando se trate de infractores particulares; y con una multa de 500 mil a un millón módulos aplicable a las Organizaciones o Personas Jurídicas que alienten, participen, colaboren o avalen dichas conductas antijurídicas”, teniendo en cuenta que el valor del módulo, actualmente es de 0, 28 centavos. En este contexto, se entenderá que existe participación de Organizaciones o Personas Jurídicas “cuando haya carteles o pancartas que los señalen, o cuando los individuos presentes en la quema ostenten elementos identificatorios específicos (por ejemplo pecheras), o cuando se constate la presencia de vehículos con logos identificatorios”. La autoridad de aplicación del la norma será la Subsecretaría de Ambiente que tendrá la facultad de controlar, prevenir, labrar actas de infracción y aplicar las sanciones. Por su parte, el concejal del bloque Frente de Todos, Gustavo Reyes indicó que “donde más duele una sanción es en el bolsillo”, en este sentido remarcó que la sanción se agrava si vuelve a cometer la infracción. “La ordenanza alienta a dejar de manifestarse de esta manera porque no solo arruina al medio ambiente y a la salud sino también en el caso de que cuando se queman los neumáticos, deteriora mucho la cinta asfáltica” dijo. Además, enfatizó que “no se atenta contra las manifestaciones de ningún sindicato ni gremio, lo que se busca es la preservación del ambiente y la salud”. En contraposición y del mismo bloque, Daniel Vleminchx durante la sesión anticipó su voto negativo a la ordenanza: “estoy en contra de este proyecto y cualquiera que impida la manifestación popular. El problema a resolver es el que generó la protesta. Es una práctica de algunos sindicatos, es una manera de hacer visible el reclamo a la patronal”, indicó. Finalmente el Proyecto de Ordenanza quedó aprobado con ocho votos afirmativos, uno negativo y dos ausentes. (El Comodorense)
La Universidad proyecta fortalecer su gestión y el rol de sus docentes investigadores
Regionales-, En la mañana de ayer y desde la Sala de Conferencias de la Unidad Académica Caleta Olivia, la titular de la Unidad de Vinculación Tecnológica (UVT) de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Lic. Valeria Serantes, encabezó una charla sobre la puesta en marcha de un set de indicadores de la función de vinculación y transferencia tecnológica.. En la actividad, que también contó con asistentes a través de una plataforma virtual de reuniones, se brindaron detalles de la propuesta y se comentaron las características de esta instancia a la que se someterá la UNPA para proyectar el fortalecimiento de su gestión y de sus docentes investigadores en el desarrollo de estas acciones en investigación, extensión y vinculación y transferencia de tecnología. “Lo que venimos a plantear desde la UVT de Rectorado fue en qué contexto de situación surge la necesidad de generar un set de indicadores. Porque hay una demanda a nivel sistema universitario, de poder medir la función, de armar un set que sea representativo y que a su vez tenga algunas consideraciones sobre lo que la función mide globalmente. Un set que contemple algunas cuestiones que tienen más que ver, por ahí, con indicadores de resultados, como pueden ser los tradicionales que tienen que ver con cantidad de contratos firmados, cantidad de proyectos, patentes, propiedad intelectual asociadas a los proyectos; y considerar en estos procesos ya con una impronta a nivel nacional, algunas otras particularidades que tienen que la función en el sistema universitario primero y en el territorio nacional después, aseveró. Por otro lado, explicó que se pretende armar un set que hable de las capacidades de los procesos y también de la “performance” que tiene la institución en sí, y el recurso humano, en particular, para poder establecer esos indicadores de la función. “Empecé con la recorrida en Caleta Olivia pero después seguiré en las otras sedes académicas, para hablar un poco del para qué estamos haciendo esta propuesta que va a trabajar , primeramente, en los niveles de gestión, es decir, desde Rectorado para compaginar la información que existe tanto en extensión, investigación y sumar lo de vinculación al conocimiento y la capacidad que tiene la universidad en este sentido; y al mismo nivel de gestión en las sedes académicas, con los directores de institutos y después con todos los docentes investigadores de la Universidad, la idea es generar un banco de información que esté orientado a lo que esos indicadores nosotros tenemos que registrar por eso a lo mejor nosotros tenemos otros sistemas de información que están en cada una de las áreas, pero este sistema de información estaría abordado de acuerdo a los indicadores mencionados, en forma particular, y desde una perspectiva de la función”, destacó Serantes. Por otra parte, la responsable de la UVT UNPA expresó que dentro de los próximos pasos en la construcción del set de indicadores, se avanzará con un formulario que será distribuido en forma “escalonada”. Primeramente se trabajará con la gestión, luego con los directores de institutos, y más adelante con todos los docentes investigadores de la UNPA. “La idea es hacernos de una base de datos sistematizada, a la que podamos tener acceso todos, porque sabemos que la información es muy importante para gestionar en la función de Vinculación, que es de interface porque articula con actores externos. Es decir, nosotros tenemos desde vinculación, como principal tarea, que ese conocimiento que se produce a nivel Universidad, lo podamos traducir de manera tal que eso se convierta en un valor agregado social o económico, y que mejore en algún punto un proceso, un producto, que nosotros podamos transferir algo a un tercero”, agregó. CONCEPTO Durante la charla, Valeria Serantes hizo hincapié en dar a conocer cuál es la definición que se plantea institucionalmente sobre Vinculación y Transferencia de Tecnología, ua que se pretende una visión “que hable de una construcción de conocimiento entre partes”, entre quienes forman el sistema científico tecnológico, pero también en el aporte externo que brinda “conocimiento o una experiencia” en asociatividad y contribuye a construir “un tercer conocimiento que es el que nosotros armamos y diseñamos cuando presentamos un proyecto de transferencia, una consultoria, o cuando hacemos una asistencia”. “Cuando hablamos de vinculación tecnológica hablamos de tecnologías blandas, también, hablamos de innovación social, es decir un concepto más ampliado que el que se pensaba en términos de ciencias duras. Hoy la expectativa de esa vinculación, tiene que ver con otras cuestiones, más culturales, de capacidades de producir alguna generación de valor del que venimos mencionando”, definió. Asimismo, aseveró que uno de los puntos centrales del set de indicadores radica en la construcción de base de datos, lo que determina el aporte de información. Pero también el indicador que permita “generar políticas y estrategias institucionales que nos mejoren en nuestra interacción con el medio, que es parte de la responsabilidad social que tiene la universidad”. En este sentido, se explicó también que los docentes van a poder tener un banco de información, que les permitirá asociarse mejor con otros actores del sistema, tanto internos como externos, porque una de las cuestiones a las que se apunta es la interdisciplinaridad, el trabajar no solo con los grupos de la UNPA y los institutos sino también “en pensar en trayectorias de investigación o en líneas de acción mucho más ampliadas”, a las que sumar la posibilidad de referenciar sus propias capacidades para hacer o concretar acciones de vinculación que se pueden traducir en servicios. Eso, se plantea como una posibilidad de expandir el campo profesional y permitirá también ganar “capacidad de certificar en algunos campos, justamente para que cada docente investigador pueda acrecentar su currículum dentro de lo que es la experiencia profesional en la Universidad”. “Otro beneficio será la posibilidad de acceder a un nivel más de financiamiento, porque para nosotros la vinculación, la innovación y el desarrollo son políticas que a nivel Estado Nacional están llevándose adelante. Me parece que esto es una posibilidad para conocernos, después para poder planificar estratégicamente …
