La UNPA de Caleta Olivia llegó a los 2 mil inscriptos para el ciclo académico 2022

Regionales-, Finalizado el periodo de ingreso de estudiantes a la UNPA, se informó que la Unidad Académica Caleta Olivia superó su mejor registro de nuevos alumnos y alumnas, al alcanzar un registro de dos mil personas que se suman al ciclo académico 2022, que dará inicio el próximo 21 de marzo. La UNPA sigue creciendo en la Zona Norte santacruceña y se consolida como la propuesta de Educación Superior más importante de la región. Prueba de esto son los dos mil ingresantes que se han decidido por estudiar en la Universidad Nacional de la Patagonia Austral, eligiendo alguna de las carreras que ofrece la Unidad Académica Caleta Olivia. Según se conoció, la mayor cantidad de inscriptos se registraron en la Licenciatura en Trabajo Social, además de Licenciatura en Administración, la Tecnicatura Universitaria en Petróleo,  la Ingeniería Electromecánica, la Ingeniería en Sistemas y las propuestas de Seguridad e Higiene. No obstante, también hubo una interesante postulación de ingresantes en carreras como el Profesorado para la Educación Primaria y el Profesorado Universitario en Ciencias de la Educación, además de las carreras de sistemas e informática. Ante este panorama que nuevamente supera las expectativas, se destaca desde la gestión universitaria que “La comunidad reconoce y confía en la UNPA”, como una posibilidad para que “mejore el futuro de los habitantes de la región”. En este aspecto, el punto de partida es que se mantiene el promedio de incremento de la matricula para el cursado anual, donde nuevamente las cifras colocan a esta Unidad de Gestión como la sede que más ingresantes ha tenido, más allá de haber mantenido el sistema de PREinscripción debido a que no ha podido llevar a cabo una inscripción presencial, de acuerdo a los protocolos vigentes contra el COVID-19. OTRAS SEDES Según se agregó desde la Secretaría General Académica, a nivel UNPA, en toda la provincia, las inscripciones superaron las expectativas. De hecho, una de las sorpresas fue la sede de San Julián, que superó los mil ingresantes. En líneas generales, la Unidad Académica Río Gallegos sumó poco más de 1400 nuevos estudiantes, la Unidad Académica Río Turbio alcanzó 750 ingresantes; y la Unidad Académica San Julián superó los 1100. CRECIMIENTO INSTITUCIONAL La Unidad Académica Caleta Olivia no solo viene fortaleciendo e incrementando su matricula, sino también la permanencia de los alumnos, merced a su propuesta de mejor calidad en los beneficios y oportunidades que esta sede brinda a la comunidad. Es importante recordar que la presencia de la UNPA en esta parte de la provincia, se presenta, en muchos casos, como una “única oportunidad” para que distintas personas accedan a la Educación Superior. Es por ello que el desafío es “sostener a los estudiantes” para que concluyan la carrera elegida, por lo que se profundizarán distintas acciones que reunirán a varios sectores de esta sede. Además, otro punto fundamental en la consolidación de la UNPA como oportunidad para mejorar el futuro, “en medio de un contexto de pandemia que modificó las estrategias educativas”. La existencia de la UNPA no es sólo una presencia asociada a carreras, sino al desarrollo de las actividades que se llevan a cabo en la región y que permiten obtener resultados positivos.  Desde la Unidad Académica Caleta Olivia, se pretende impactar en actividades que tienen que ver con Educación Media, con Investigación y Desarrollo, y con acciones vinculadas al potencial cultural de la región, encabezando un proceso de crecimiento sostenible. Cabe remarcar que las actividades académicas se comenzarán a desarrollar desde el próximo 21 de marzo, fecha en la que las clases darán inicio de manera virtual. Sin embargo, el vicedecano de esta sede, Mg. Claudio Fernández, confirmó que se volverá a la implementación de la Presencialidad plena, siempre “sujetos a los protocolos”, y estos primeros días serán el inicio de una “adecuación escalonada” que permita el regreso a las aulas.

Multa millonaria para ADOSAC por no acatar la conciliación obligatoria

Provinciales-, Se trata de una abultada sanción económica a la Asociación Docentes de Santa Cruz, que corresponde al 2017 y sería cobrada de los aportes de los afiliados. Advierten que, de seguir las medidas de fuerza, se sumaría una nueva multa o incluso el gremio podría perder su personería jurídica. En medio de un nuevo paro docente en Santa Cruz, La Opinión Austral tuvo acceso a la resolución que efectúa la multa al gremio ADOSAC por un monto de $8.301.800, sin actualización hasta la fecha, por lo que sería aún más abultada. La misma fue impuesta por el Ministerio de Trabajo en el 2017, mediante resolución nro. 1271/SET y SS/2017, cuando el gremio no había acatado una conciliación obligatoria de aquel entonces. A través del documento que llegó al juzgado a cargo del juez Francisco Marinkovic, se conoció que la sanción económica sería cobrada de los ingresos que generan los aportes de todos los afiliados. Cabe destacar que este año en las primeras negociaciones salariales, previo al inicio del ciclo lectivo 2022, ADOSAC anunció una primera medida de fuerza por 72 horas. Al no llegar a un acuerdo con el Gobierno, esta semana volvieron a parar por 48 horas. Frente a este desacatamiento, La Opinión Austral pudo saber que, de persistir estas medidas de fuerza, el sindicato podría ser multado nuevamente o incluso se podría suspender su personería gremial (La Opinión Austral)

Ofrecen nueva oferta salarial para ADOSAC y AMET de Santa Cruz

Provinciales-, El Gobierno de Santa Cruz, través del Consejo Provincial de Educación, y las entidades gremiales ADOSAC y AMET, llevaron a cabo una audiencia paritaria en la que se presentó un nueva oferta salarial que elevará el valor punto a  226.8072 en el mes de julio. De la reunión paritaria participaron el vicepresidente del CPE, Ismael Enrique; la jefa de Gabinete, Ninnette Milostic; el secretario de Coordinación Administrativa, Pablo Ruíz; y el vocal Horacio Pérez Osuna. También estuvieron presentes, Oscar Pereyra, Pedro Cormack, Javier Fernández y Ezequiel Alos por la Asociación de Docentes de Santa Cruz (ADOSAC); mientras que la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) fue representada por Andrea Gallegos y Gustavo Basiglio. La subsecretaria de Trabajo, Guadalupe Novas ofició de autoridad laboral. La oferta del Gobierno se completa de la siguiente manera: con el incremento retroactivo a febrero ya otorgado por la gobernadora Alicia Kirchner, el valor punto queda en 207.5753; en el mes de abril se eleva a 215.8783, en junio a 221.2753 y en julio a 226.8072. De esta forma el salario testigo quedará en 72.117 pesos, incluyendo el Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID). (Tiempo Sur)

El 86,6% de los niños en edad escolar recibieron la vacunación en Santa Cruz

Provinciales-, En el mensaje audiovisual de la Cartera Sanitaria Provincial, su titular Claudio García, brindo información respecto a la situación epidemiológica, habló de la importancia del esquema de vacunación contra COVID-19 y de las distintas acciones que realizará el ministerio en conmemoración por el mes de la mujer.. En el mensaje audiovisual que emite diariamente la Cartera Sanitaria Provincial, su titular Claudio García informó que, se detectaron 10 casos nuevos de COVID-19 y actualmente hay un acumulado de 122 casos activos. Desde el inicio de la pandemia, hay un total de 89 mil casos, siendo en las localidades de Río Gallegos, Caleta Olivia, Comandante Luis Piedra Buena y Las Heras. Ocupación de camas – Vacunación En lo que respecta a la ocupación de camas, indicó que “hay un 38% de ocupación de camas de internación general y también, un 38% de ocupación de camas en la UTI”. “En los que respecta a COVID-19, hay 2 pacientes positivos que se encuentran internados en Terapia Intensiva en Río Gallegos y 12 pacientes se encuentran internados en internación general, en distintos lugares de la provincia”, manifestó. Por otra parte, en lo que va el proceso de vacunación en la provincia, el ministro Claudio García dijo: “Seguimos con el proceso de vacunación en la totalidad de las localidades con la finalidad de seguir avanzando en la vacunación de los niños más pequeños y los adolescentes. Es por ello que hemos superado el 86,6% de los niños en edad escolar que han recibido su esquema de vacunación, existiendo la posibilidad de acercarse a cualquiera de los Centros de Salud o también en los vacunatorios hospitalarios, para poder recibir la vacuna”. Mes de la Mujer- Protocolos Asimismo, el funcionario comentó sobre las distintas actividades que llevará a cabo el ministerio por el mes Internacional de la Mujer. “Durante el mes de marzo, se están realizando actividades en la totalidad de los efectores del sistema público provincial buscando garantizar el acceso e información sobre la salud de la mujer y que tenga el enfoque preventivo y promocional de la salud, orientándose a lo que son exámenes de salud y acciones preventivas tanto como el Papanicolaou y mamografías como cuestiones generales de la salud de la mujer”. Por último, García señaló: “Seguimos desde el ministerio de Salud y Ambiente con el cumplimiento de los protocolos de que se vacunen aquellas personas que aún no lo han hecho y respeten las medidas de prevención tales como el lavado frecuente de manos; la ventilación cruzada en ambientes cerrados y usar correctamente el barbijo”. (El Diario nuevo dia)

ADOSAC. Fernández: Lo que queremos es llegar a un acuerdo lo más pronto posible

Provinciales-, Así lo afirmó el secretario general de ADOSAC, Javier Fernández, sobre la paritaria docente. Javier Fernández, secretario general de ADOSAC, estuvo en diálogo con el programa Cambalache que se emite por Tiempo FM 97.5 Mhz, hablando sobre la paritaria docente. Confirmó que se vuelven a reunir mañana a las 15 horas. Por otro lado, comentó que el sector docente todavía no cobró el 15% que dio el gobierno. “Se resolvió darle continuidad a las negociaciones paritarias”, dijo y explicó que buscan continuar con el diálogo porque “lo que queremos es llegar a un acuerdo lo más pronto posible, pero con un porcentaje que supere ampliamente la inflación y también obtener respuesta en los temas laborales que no han tenido, valga la redundancia, respuesta alguna”. Además, explicó que el rechazó a la conciliación obligatoria es debido “a la parcialidad que tiene el Ministerio de Trabajo, porque es un ente que pertenece al gobierno de la provincia y que claramente no está aquí para mediar”. Aclaró que desde ADOSAC no desconocen la autoridad del Ministerio de Trabajo, “sino que sus resoluciones nos parecen totalmente parciales. No puede ser que en 2017 pedíamos cobrar en tiempo y forma nuestros salarios. Que estaba siendo pagado en tres o cuatro veces durante el mes, y el Ministerio en lugar de intimar a la patronal para que hiciera el pago en tiempo y forma, termina multando al sindicato, totalmente inaceptable, está muy clara la posición que tiene”. (Tiempo Sur)

Santa Cruz: Pasan de año todos los alumnos secundarios, aunque no aprueben ninguna materia

Provinciales-, Lo decidió el Ministerio de Educación provincial en una resolución. Establece que en 2022 ya no habrá que tener hasta dos materias previas para promocionar. La provincia de Santa Cruz vuelve a ser noticia en educación y no precisamente por un logro o por exigencias para sus estudiantes. A la histórica huelga en 2017, que dejó a la mayoría de los alumnos por más de medio año sin clases, le siguió la interrupción de las clases por la pandemia, y ahora una nueva resolución del gobierno de Alicia Kirchner preanuncia otra polémica: establece que todos los estudiantes secundarios pasarán de año en 2022, por más que se hayan llevado una, dos o todas las materias en 2021. La resolución, a la que accedió Clarín, es de este miércoles 2 de marzo y lleva la firma de María Cecilia Velázquez, la titular del Consejo Provincial de Educación. Modifica el actual régimen académico para la educación secundaria y rige tanto para escuelas estatales como privadas. Las autoridades justifican la medida en que “es necesario considerar a los/as estudiantes, como sujetos en proceso de formación permanente, atravesados por las condiciones heterogéneas en los que sus aprendizajes han tenido lugar”, en referencia a la interrupción de las clases presenciales por la pandemia. De todos modos, los estudiantes secundarios el miércoles deberían haber iniciado sus clases, aún aquellos que hubieran pasado de año sin haber aprobado materias, no lo han podido hacer porque los gremios docentes provinciales Adosac y Amet convocaron a una huelga de 72 horas hasta el viernes. Con lo cual las clases en esa provincia recién arrancarían el lunes 7 de marzo. La decisión de este miércoles pasado del gobierno de Santa Cruz contradice la resolución sobre acreditación de los aprendizajes consensuada en el Consejo Federal de Educación en julio del año pasado. En esa ocasión, los ministros de todas las provincias determinaron que, para pasar de grado o de año, los estudiantes deben aprobar el 70 por ciento de los contenidos priorizados. Es decir, el 70 por ciento de los conocimientos considerados más importantes en cada una de las áreas de estudio. En ese momento también se aprobó que las autoridades provinciales deberán generar instancias de intensificación de la enseñanza con seguimiento personalizado durante diciembre, febrero y marzo para aquellos estudiantes con trayectorias educativas intermitentes o de baja intensidad a causa de la pandemia. Pero en ningún momento se estableció que pasarían de año todos los estudiantes. “En el caso de Santa Cruz, hay un abandono total de la educación. No ha habido preocupación de evaluar adecuadamente a los chicos, y aquellos que no pudieron lograr el 70 por ciento de los aprendizajes establecer alternativas. Lo malo no es que los chicos no repiten, lo malo es que no aprenden e igual la escuela los promueve, sin proporcionarles los saberes básicos de la cultura. Y creo que en el caso de Santa Cruz la situación es extrema”, dijo a Clarín Guillermina Tiramonti, investigadora de FLACSO. “Los chicos ya están desmotivados en la escuela secundaria. Esto agrega más desmotivación porque si a nadie le importa para qué se va a romper en estudiar. Y tiene que estudiar temas que a él tampoco le interesa. Es un abandono de la responsabilidad del estado, en este caso provincial, respecto de la educación de los chicos”, agregó. La nueva resolución de Santa Cruz se conoce justo en el momento en que la cartera educativa provincial diera marcha atrás con otra polémica medida, la de pedir pase sanitario a estudiantes y docentes para poder ingresar a las aulas. Tras las protestas de la comunidad educativa y la judicialización de la medida, el gobierno de Alicia Kirchner decidió anular la obligatoriedad del pase sanitario en las escuelas. La provincia de Santa Cruz había sido noticia también en 2017 en educación, a raíz de una huelga de los dos gremios docentes provinciales (Adosac y AMET) que se extendió desde el inicio del ciclo lectivo hasta agosto, tras las vacaciones de invierno. Las medidas de fuerza se tomaban por cinco días (de lunes a viernes), semana tras semana, porque a pesar de la alta inflación el gobierno de Kirchner no les otorgaba ninguna recomposición salarial a los maestros. La medida de fuerza tenía un nivel de adhesión mayor al 80 por ciento. En esos momentos, y por la falta de continuidad pedagógica, también se había debatido en las provincia si iban a pasar todos los chicos de grado o de año. Son más de 70 mil los estudiantes que en esa provincia vienen viviendo estos vaivenes educativos. (Clarin)

Extienden las inscripciones de ingreso a la UNPA hasta el viernes 11 de marzo

Regionales-, La Secretaría General Académica de la UNPA informó esta tarde que se extenderá el plazo de Preinscripción para ingresantes a la Universidad Pública y Gratuita en Santa Cruz. De esta forma, los interesados en sumarse a mejorar su futuro a través de una carrera universitaria, contarán con más tiempo para cumplimentar los trámites.. Los interesados en comenzar a estudiar en la Universidad Nacional de la Patagonia Austral tendrán una semana más de plazo. Así se definió desde el Rectorado de la UNPA, mediante un instrumento legal firmado por el Rector Ing. Hugo Rojas. De esta manera, hasta el próximo viernes 11 de marzo se extenderá el periodo de preinscripción para  quienes decidan ingresar en el ciclo académico 2022, que dará inicio el próximo 21. Con una propuesta de 17 carreras y una amplia red de beneficios y oportunidades para todos quienes la elijan, la Unidad Académica Caleta Olivia se erige como un polo educativo de excelencia para la región. Además, presenta cuatro propuestas que se pueden estudiar a distancia, lo que además favorece el acceso de muchas más personas. Vale remarcar que uno de los objetivos más importantes de esta Casa de Altos Estudios es la formación de grado, siendo este uno de los pilares fundacionales de esta Universidad. Bajo esta premisa, se ofrecen distintas posibilidades y alternativas para que los habitantes de esta provincia y diferentes puntos de la Patagonia Austral alcancen el crecimiento personal profesional, favoreciendo así el desarrollo y el progreso de este territorio. NUESTRAS CARRERAS En esta sede se pueden cursar: la Tecnicatura Universitaria en Gestión de Organizaciones y la Licenciatura en Administración (Escuela de Administración y Economía); el Profesorado en Matemática (Escuela de Ciencias Básicas y Exactas); el Profesorado Universitario en Ciencias de la Educación y el Profesorado para la Educación Primaria (Escuela de Educación); la Tecnicatura Universitaria en Petróleo, la Tecnicatura Universitaria en Seguridad e Higiene en el Trabajo, la Licenciatura en Higiene y Seguridad en el Trabajo e Ingeniería Electromecánica (Escuela de Ingeniería y Prevención de Riesgos); Tecnicatura Universitaria en Recursos Naturales Renovables, con orientación en Producción Frutihortícola (Escuela de Recursos Naturales); Analista de Sistemas e Ingeniería en Sistemas (Escuela de Informática); la Licenciatura en Trabajo Social (Escuela de Trabajo Social); la Tecnicatura Universitaria en Turismo y la Licenciatura en Turismo (Escuela de Turismo); la Tecnicatura Universitaria en Redes de Computadoras, y la Tecnicatura Universitaria en Desarrollo Web. En el caso de Las Heras, se ofrece para cursar de modo presencial, la Tecnicatura en Petróleo. Aquí, los interesados podrán conocer más información sobre carreras, como así también sobre inscripciones, en el horario de 14 a 22 y en la Casa de Altos Estudios, que está ubicada sobre calle Rivadavia entre San Martin y Perito Moreno de esa ciudad REQUISITOS DE INGRESO Recordamos que el trámite debe iniciarse a través del sistema de preinscripción on line: http://preinscripcion.sistemas.unpa.edu.ar/preinscripcion/, con pasos muy sencillos y mínimos requisitos: dorso y frente del DNI, título de nivel medio o constancia que acredite su culminación y foto tipo carnet  (Documentación escaneada  o digitalizada). Los/as interesados/as podrán conocer la propuesta académica y consultar los planes de estudio en: https://www.uaco.unpa.edu.ar/estudios#ofertaCarreras

ADOSAC en congreso rechazo conciliación obligatoria

Provinciales-, La decisión del congreso provincial de Adosac se conoció hace minutos. Los maestros reunidos de manera virtual rechazaron la conciliación del ministerio de Trabajo y exigen la inmediata reapertura de la negociación paritaria. Los maestros reunidos en Congreso de manera virtual rechazaron la conciliación obligatoria impuesta por el Ministerio de Trabajo de la Provincia y exige la inmediata reapertura de la negociación paritaria, que fuera suspendida por el gobierno esta tarde. (El diario nuevo día)

Inscripciones abiertas para clases de apoyo escolar nivel primario y secundario.

Las Heras-, La Municipalidad de Las Heras, informa que desde la Dirección de Educación comunica que se encuentran abiertas las inscripciones a clases de apoyo escolar para nivel PRIMARIO y SECUNDARIO. Las mismas se estarán realizando en las instalaciones de la Casa de Altos Estudios, sito en Rivadavia y San Martín, (detrás del Correo Argentino), en los siguientes horarios: ?Turno mañana: de 09.30 a 12.30 hs. ?Turno tarde: de 14.30 a 17.30 hs. *Recordamos que deben presentarse con fotocopia de D.N.I del menor, y que debe concurrir el tutor a fines de completar la ficha de inscripción correspondiente. #IntendenciaJosemaCarambia

Yapura solicita a la Gobernadora que de respuesta ante la falta de certificados de Egresados

Las Heras-, En el día de ayer miércoles 02 de marzo, y en carácter de Presidente del Honorable Concejo Deliberante de Las Heras, la Sra. Andrea Yapura, y ante el planteamiento de alumnos EGRESADOS del nivel medio, y ante la falta de repuestas del Concejo de Educación de la Provincia de Santa Cruz, se le solicita a la Sra. Gobernadora Dra. Kirchner, Alicia Margarita, en dar respuestas y soluciones inmediatas, a los alumnos egresados de los niveles medios Secundarios y del Plan Fines, de distintas promociones. El mismo es porque, no recibieron su certificado analítico que certifica su terminación de los estudios medios. Hacen llegar sus reclamos a las autoridades Locales de nuestra comunidad ante la falta de respuestas. Los alumnos afirman que se presentaron en las Instituciones Educativas y que siguen sin respuestas, ellos aducen que al comenzar a ser pública su situación cada vez se suma más egresados afectados por la misma situación. Sólo en la Localidad de Las Heras ya se han sumado varias alumnas/os, y a eso hay que sumarles los del Plan fines que también tienen el mismo problema. El citado instrumento legal, en su parte reza los siguiente: Articulo N°1: SOLICITAMOS, de Presidencia del Honorable Concejo deliberante de Las Heras – Santa Cruz, que intervengan las partes actoras del poder del Estado Provincial, ante el Gobierno de la Provincia de Santa Cruz, en la Persona de la Sra. Gobernadora Dra. Kirchner, Alicia Margarita, en dar respuestas y soluciones inmediatas en los casos que reclaman nuestros estudiantes de la Localidad de Las Heras, solicitando que se les entregue los certificados analíticos de estudios por finalización del ciclo secundario. Aducen los estudiantes, en nuestro caso, quienes estudiamos en la Universidad corremos el riesgo de perder la cursada (regulares y promociones), habiendo ya casos entre ellos, donde esto ya ha sucedido. Comentando a todo ello, “que, esta pérdida se debe a que no logramos entregar la copia legalizada del analítico dentro los periodos exigidos para completar nuestros legajo, en consecuencia, vemos que hemos desperdiciado todo nuestros recursos invertidos en fotocopias, transporte, horas de estudio y exámenes de parciales”, etc… este problema perjudica a un enorme grupo de personas y que requiere una solución inmediata. Articulo N° 2 :SOLICITAMOS, al Concejo Provincial de Educación de la Provincia de Santa Cruz, en la persona de la Presidenta Lic. Velázquez, María Cecilia, que interceda en una mesa de diálogo y trabajo con los Directivos de las Instituciones Educaciones de la Localidad. Con el objetivo de dar respuestas concretas a lo solicitado por los estudiantes egresados del nivel secundario y Planes Fines. “La entrega del analítico del Título Secundario”. Al NO tener este documento provoca una serie de problemas a los estudiantes (el ingreso a la Universidad y/o en la búsqueda de una salida laboral… “Ellos se preguntan sobre cuándo van a entregar los Títulos y/o Analíticos”. Articulo N° 3: REFRENDARA, la Secretaria Legislativa A/C de este Honorable Concejo Deliberante de la Localidad de Las Heras, Sra. Gómez, Eugenia. Articulo N ° 4: COMUNÍQUESE Y ENVÍESE, copia al Gobierno de la Provincia de Santa Cruz “Casa de Gobierno”, Consejo Provincial de Educación de la Provincia, Departamento Ejecutivo Municipal y además dependencias que correspondan. Regístrese, Publíquese y Cumplido Archívese. Prensa : Honorable Concejo Deliberante de Las Heras