Provinciales-, El Consejo Provincial de Educación comunica que a partir del Lunes 5 de Julio se retoma, de manera progresiva la presencialidad combinada en las localidades de Pico Truncado, Las Heras y Puerto Deseado. En el marco de la Resolución 0800, normativa suscripta entre la cartera educativa y la autoridad sanitaria, que establece los requisitos y condiciones necesarios que permiten la presencialidad en sus diferentes modalidades, se ha dispuesto retomar la misma atento a la situación epidemiológica, los niveles de inmunización logrados y la autorización respectiva por parte del Ministerio de Salud y Ambiente. De esta manera los diferentes niveles y modalidades, esto es: educación Inicial, educación Primaria, educación Secundaria junto a las modalidades de Educación Técnica y Educación Especial, retoman la presencialidad combinada en las localidades mencionadas. En este sentido, el cumplimiento estricto de los protocolos vigentes atenderá a mantener una presencialidad cuidada que en la actividad escolar priorice garantizar la salud de los niños, niñas y adolescentes y personal docente y no docente que desempeñan su tarea en las instituciones educativas. Durante esta primer semana, la organización de la misma es gradual y escalonada priorizando a los más pequeños de todos los niveles y modalidades, y su forma de implementación será comunicada a las familias a través de los equipos directivos de los establecimientos educativos de Pico Truncado, Las Heras y Puerto Deseado.
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Confirman que las vacaciones de invierno serán las últimas 2 semanas de julio
Provinciales-, El vicepresidente del Consejo Provincial de Educación, Ismael Enrique, confirmó a LU12 que las fechas del receso invernal no sufrirán modificaciones. “Se mantienen tal cual”, afirmó. Durante la última reunión del Consejo Federal de Educación, encabezada por el ministro Nicolás Trotta, se había determinado que la decisión de adelantar las vacaciones de invierno o de mantenerlas tal cual estaban previstas en el calendario escolar dependerá de cada provincia, que podrá tomar una determinación en función de la situación epidemiológica y sanitaria del distrito en el marco de la pandemia de coronavirus. “Cualquier modificación en el calendario escolar tiene que ir de la mano de la evidencia científica que transita cada una de las jurisdicciones, respetando los protocolos estrictos elaborados”, había indicado. En la misma línea, en una reunión mantenida con la ministra de Salud de la Nación, Carla Vizzotti, los epidemiólogos habían deslizado la idea de escalonar las vacaciones de invierno ante el sostenimiento de casos positivos por la segunda ola de coronavirus. Ismael Enrique, vicepresidente del Consejo Provincial de Educación Ismael Enrique, vicepresidente del Consejo Provincial de Educación “No vamos a hacer modificaciones en el calendario escolar”, confirmó a Radio LU12 AM680 el vicepresidente del Consejo Provincial de Educación (CPE), Ismael Enrique. “Se mantiene tal cuál”, ratificó. Eso significa que el recesoiniciará el 19 de julio y finalizará el 30 del mismo mes, regresando a la actividad el lunes 2 de agosto. “El calendario escolar es un organizador, una planificación anual del proceso educativo en toda su complejidad y en todas las áreas; pero además es un organizador para las familias. Por eso, se mantiene tal cual estaba previsto”, reafirmó Enrique. (Nota: La Opinión Austral)
En Santa Cruz diez localidades retoman la presencialidad
Provinciales-, El Gobierno de Santa Cruz, a través del Consejo Provincial de Educación informa que Puerto Santa Cruz, Rospentek; Tres Lagos; El Chaltén; Cañadón Seco; Puerto San Julián; Fitz Roy; Jaramillo; Koluel Kaike; Gobernador Gregores; retoman la presencialidad, mientras que las localidades de El Calafate y Perito Moreno, preparan sus esquemas de presencialidad combinada una vez que pase los 21 días de vacunación de sus docentes. También, lo hacen las escuelas rurales. La Cartera Educativa Provincial precisó que esta semana finaliza la vacunación en El Calafate, dado que se enviaron 917 dosis de vacunas. Luego de transcurridos 21 días la aplicación de la misma, en la localidad se retomará la modalidad combinada del dictado de clases con alternancia. Cabe destacar que en dicha localidad -al igual que en Río Gallegos y Caleta Olivia dada la densidad de población y de circulación- la presencialidad debe ser administrada. Si dentro de 21 días, en El Calafate continúan los indicadores epidemiológicos en descenso se dictarán clases con esa modalidad. En una situación similar se encuentra Perito Moreno que la semana pasada recibió la totalidad de las vacunas, y se estima que si se logra controlar el incremento de casos, se retomará la presencialidad de tres veces por semana una vez que pasen los 21 días de aplicadas las vacunas. Según el Decreto Provincial Nº 467, el Poder Ejecutivo de la Provincia de Santa Cruz faculta al Ministerio de Salud y Ambiente a realizar semanalmente los índices epidemiológicos de cada localidad, en base a los cuales se autorizarán las distintas actividades. Este semáforo no es de aplicación automática, sino que es un piso y la autoridad sanitaria es la que indica el avance o no con la presencialidad combinada. La semana que viene y con la carga de vacunas que lleguen a la provincia, se avanzará con la vacunación en Pico Truncado y en Puerto Deseado. Las Heras, está con todos sus indicadores en ascenso al igual que Río Turbio. En todos los casos, la vacunación para los docentes y todas las personas que trabajan en la presencialidad, es una condición para el Consejo Provincial de Educación. Respecto a las localidades con presencialidad combinada, el CPE destacó que se trata de Puerto Santa Cruz, localidad en la cual se retomó la modalidad después de 10 días de suspensión. Asimismo, remarcó que lo mismo sucede en Rospentek; Tres Lagos; El Chaltén; Cañadón Seco; Puerto San Julián; Fitz Roy; Jaramillo; Koluel Kaike; y Gobernador Gregores. Cabe destacar que en todas las escuelas rurales de la provincia se dictan clases presenciales. (Nota: Educación Santa Cruz)
Educación separará del cargo a la docente que dijo que el Covid-19 no existe
Provinciales-, Mientras se instruye un sumario. El vicepresidente del Consejo Provincial de Educación, Ismael Enrique, aseguró que el discurso de la abobada y docente Rosa Razuri es «extremadamente grave». Además, dijo que no descartan «otro tipo de acción legal», ya que no se puede «negar una enfermedad que se está llevando vidas». El video de la abogada y docente de Las Heras, que dicta la materia Ética Ciudadana, y dijo que el Covid-19 no existe se hizo viral en pocas horas. «Quiero decirle que no se mueren de ningún Covid porque el Covid no existe, yo tengo a mi hermano médico científico y es el que me informa», respondió Roza Razuri a los padres que la increparon durante su clase por Zoom. «La gente se enferma de neumonía, pero no las tratan de neumonía, las tratan del Covid que no existe, entonces la gente se está muriendo. No hay tratamiento porque no existe y entonces no saben qué hacer», prosiguió. Luego de esa exposición, el vicepresidente del Consejo Provincial de Educación, Ismael Enrique, anticipó a LU12 AM680 que «tenemos los mecanismos administrativos para actuar en consecuencia: lo primero que ocurre es la separación del cargo e inicio del sumario». En ese sentido, calificó como «extremadamente grave que la docente tenga este tipo de discurso. En un momento tan difícil, en el mundo entero, gente que haga este tipo de planteos es grave y más si se trata de una persona que esta enseñando formación ética y ciudadana, con semejante nivel irresponsabilidad y negacionismo». Además, señaló que «esta señora no está formada para ser docente, sino para ser abogada, pero a la hora de decidir ingresar a una institución educativa, se tiene que ser lo suficientemente responsable en el accionar que tengamos». «Es lastimoso que se dirija así a los padres, cuando en el seno de las familias se están viviendo situaciones completamente angustiosas y complejas. La escuela tiene que contener, además de la transmisión de los conocimientos, la ayuda, la colaboración, el acompañamiento», expresó. En tanto, no descartó iniciar «otro tipo de acción legal», ya que no se puede «negar una enfermedad que se está llevando vidas». (Nota: La opinión Austral)
Video. Una docente de Santa Cruz le enseña a sus alumnos que el Covid no existe
Las Heras-, Rosa Razuri es abogada y da clases de Formación Ética y Ciudadana. Tuvo un fuerte cruce por Zoom con madres sus alumnos, a quienes les daba información tergiversada sobre el coronavirus. Fue candidata del PRO, y es militante del partido de Juan José Gómez Centurión. La abogada y también docente de la localidad santacruceña de Las Heras, Rosa Razuri, lanzó una insólita afirmación frente a sus alumnos de 14 y 15 años de la Escuela Industrial en la que da clases de Formación Ética y Ciudadana: «El Covid no existe». La letrada, quien además es ex candidata del PRO y militante del partido NOS, de Juan José Gómez Centurión, provocó la indignación entre las madres de los estudiantes, quienes tuvieron un fuerte cruce con ella durante una reunión por Zoom. Mediante un video que trascendió en redes sociales, se escucha a Razuri increpar a las madres: «Un adolescente es más maduro que ustedes mamás, y es una vergüenza que las madres no se formen para saber educar a sus hijos», lanzó. «Señora, usted no puede decirle a mi hijo que el Covid no existe, no puede hacerlo», le responde una mamá, llena de ira, teniendo en cuenta que la pandemia de coronavirus ya lleva más de un año dejando estragos en Santa Cruz, la Argentina y el mundo. En otra parte del Zoom, una mamá llamada Lorena Sánchez toma la palabra, y se da el siguiente intercambio: – Le quiero hacer saber que tengo a mi mamá que falleció hace 20 días de Covid, estamos pasando por un momento muy feo. + Le respondo porque usted se ha dirigido a mi con respeto, no como las otras madres atrevidas. Lamento mucho el fallecimiento de su mamá, entiendo que es un sufrimiento, y segundo le quiero decir que tenemos derecho a exigir cuando nos parientes estén enfermos a que nos dejen entrar, están abandonando a los pacientes. Pero quiero decirle que no se mueren de ningún Covid porque el Covid no existe, yo tengo a mi hermano médico científico y es el que me informa. – Mi mamá tuvo neumonía, pero ingresó por Covid. + No, yo le voy a decir algo, eso le dicen, eso le mienten. La gente se enferma de neumonía, pero no las tratan de neumonía, las tratan del Covid que no existe, entonces la gente se está muriendo. – Yo pregunto, ¿cómo se trata una enfermedad que no existe? + No hay tratamiento porque no existe y entonces no saben qué hacer. El video circuló por las diferentes redes sociales y produjo una indignación generalizada en los comentarios, donde repudiaron los dichos de la docente santacruceña. (Nota: La Opinión Austral)
Medio Provincial informan que Desplazarían a la Docente No Covid
Las Heras-, el medio periodístico a nivel provincial “Tiempo Sur”, publicó un artículo sobre el escándalo de la Abogada y docente de la Escuela industrial n7, donde informan que Desplazarían a la docente de Santa Cruz por decirle a sus alumnos «el COVID no existe» La misma ejerce la asignatura de Formación Ética y Ciudadana en segundo año del Industrial 7 de la localidad de Las Heras. Hoy se dio a conocer que la docente, Rosa Rasuri sería desplazada de su cargo como docente en el Industrial 7 de la localidad de Las Heras. La misma ejerce la materia de Formación Ética y Ciudadana de segundo año. nacional La razón es por la circulación de un video en donde en un zoom de su clase expuso ideas polémicas, entre ellas que el coronavirus no existe. En el video se puede ver a la docente hablando con las madres de los alumnos. (Nota: Tiempo Sur) (Clic ACA para Ver el Video)
Estudiantes comenzaron sus prácticas profesionalizantes en los Distritos Viales.
Regionales-, En el marco de un acuerdo de cooperación firmado entre Vialidad Provincial y el Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz, esta semana, jóvenes estudiantes de Las Heras y Puerto Deseado comenzaron sus prácticas profesionalizantes en los Distritos Viales. Dicha actividad tiene por objetivo la asistencia técnica y cooperación institucional para facilitar y fortalecer el vínculo entre las unidades educativas técnico – profesionales y el mundo laboral. ¡Los instamos a continuar con energía y entusiasmo sus estudios mediante este proyecto de terminalidad!
Educación Santa Cruz anuncian las Inscripción virtual para el Ciclo Lectivo 2021
Provinciales-, Inscripción virtual para el Ciclo Lectivo 2021. El Consejo Provincial de Educación informa que a partir del lunes 9 de noviembre comenzarán las inscripciones de manera virtual para el Ciclo Lectivo 2021 en el Nivel Inicial y Primario, y a partir del 20 de noviembre para en Nivel Secundario y Escuelas Técnicas. Al ingresar a la página del CPE http://educacionsantacruz.gov.ar/, se encontrarán con el banner correspondiente a cada nivel educativo en el cual deseen inscribir al estudiante, y de ese modo podrán acceder al mecanismo de inscripción. En el transcurso del día se dará a conocer el cronograma y detalles de inscripción del Nivel Inicial. Y el día jueves se informará también, para el Nivel Primario, Secundario y Escuelas Técnicas.
Sin aumentos, sin acuerdo entre ADOSAC y el CPE
Provinciales-, Desde Adosac informaron que los paritarios del CPE cerraron la negociación salarial sin llegar a ningún acuerdo. Desde el gremio docente informaron que se realizó un nuevo encuentro de «Acuerdo de Partes» con representantes del Consejo Provincial de Educación y, de acuerdo a las resoluciones del Congreso Provincial docente, en donde se rechazó el aumento ofrecido, se les informó a las autoridades tal decisión. Además, informaron que de esta manera los representantes de Educación estimaron que «no había apuro del sector» por lo cual unilateralmente decidieron cerrar con esta etapa de negociación salarial. (Nota: Mediática digital)
ADOSAC acepta propuesta del CPE y exige el pago de la deuda y proporcional del SAC
Provinciales-, Así lo definió el Congreso de la Asociación Docentes de Santa Cruz, reunido de manera virtual con todos sus miembros. Donde reafirman que “en estado de pandemia los docentes sostenemos el funcionamiento del sistema educativo”. Se trata de un encuentro “histórico” para la ADOSAC ya que ni las largas distancias que separan a las localidades de la extensa Santa Cruz han impedido algún tipo de encuentro presencial sin embargo en este contexto de pandemia, se debió concretar una llamada virtual en la cual estuvieron representadas las 14 filiales con sus dirigentes, bajo lo presidencia honoraria del prof. Andrés Sanz, y luego de 11 horas de debate se llegó a la elaboración de una resolución. En lo significativo y relacionado al salario el conjunto del Congreso aprobó incorporar al salario la última propuesta realizada por el Ejecutivo Provincial el pasado 22 del corriente a la vez exigir el pago inmediato de la deuda del 7,1% correspondiente a mayo, junio y a su proporcional en el SAC, tanto a docentes jubilados como activos. “La deuda generada por un incumplimiento paritario jamás puede ser tomada como parte de una nueva propuesta”. Asimismo acordaron: -Exigir una fecha inmediata de paritaria laboral para poder darle tratamiento a los innumerables problemáticas que afectan a nuestro sector. -Regularizar el pago de haberes de los compañeros que hasta la fecha no han cobrado su salario y ante lo cual el CPE no ha dado respuestas. – Agilizar los tiempos del circuito administrativo, como así también los trámites de altas y bajas. Exigiendo, además que las Direcciones de Nivel dejen de obstaculizar los ofrecimientos de cargos y horas cátedra, impidiendo a los educadores la posibilidad de tomar trabajo o completar su carga laboral. -Reducir las tareas administrativas innecesarias e incoherentes solicitadas desde las diferentes Direcciones de Nivel. -Rechazar la evaluación de los alumnos en este contexto, ya que la misma solo pretende dar cumplimiento a meros actos administrativos, sin contar que en un contexto de pandemia esta solo contribuye a profundizar las diferencias sociales. -Incorporar el ítem “Seguridad e Higiene” a los haberes de todos los Ayudantes de laboratorio del Nivel Secundario. -Extender los plazos para la entrega de la documentación vinculada a las inscripciones anuales, permitiendo que los docentes puedan completar con tranquilidad todos los trámites administrativos pendientes. -Exigir el cierre inmediato de los sumarios a los vocales de la JENIyE, sin atribuirles responsabilidad de ningún tipo, acompañando esto con la restitución a sus funciones. -Rechazar el protocolo creado por el Gobierno Nacional para el regreso presencial de clases. -Exigir un nuevo gravamen a las fortunas vinculadas a la recaudación de mineras y petroleras. -Exigir la aparición con vida de Facundo Castro, desaparecido en democracia. (Nota: Santa Cruz en el mundo)
